职业教育在中国整个教育体系中发挥着重要的作用，肩负着为国家发展提供重要技术人才的责任与义务。大力发展职业教育，推动人力资源的充分开发，是实现人才强国并推动中国进行新型工业化发展的重要途径。现阶段，我国各行各业均存在高技能人才缺失的现象，因此如何发展职业教育，培养高技能人才，成为和谐社会建设需要重点解决的问题。
　　职业教育培养高素质劳动力与高技能人才的基础性作用不明显，现阶段，在中国整个就业层面中，存在大学生就业相对困难而高级技工供不应求的现象，劳动力的结构失衡与素质较低的问题凸显而来。由于缺乏专业的劳动力与高技能的人才，导致生产资料难以转化为实际的生产力。虽然现代化的管理模式与高精尖的人才可以对外引进，但大批的技术工人与高级技术人才还需要职业教育来培养。而职业教育作为高技能人才培养的摇篮，其重要性并没有被突出强调出来，中国职业教育发展过程中问题重重，如何分析并解决这些问题，成为社会发展必须要重点考虑的问题。
　　大力发展职业教育，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。我校要完善职业教育和培养体系，优化学校专业布局，深化办学体制改革和育人机制改革，着力培养高素质技术技能型人才。使学生树立正确的价值观，拥有正确的奥林匹克精神。即树立全面发展的观点、集体主义观念、公平竞争的理念和拼搏进取的精神；奥林匹克“以人为本”的教育理念为中等职业院校体育教育的改革提供了思路，带来了生机；奥林匹克教育与素质教育、职业教育目标一致，对提高我校学生的综合素质，进而提高全民素质水平具有推动作用，奥林匹克精神对弘扬人文精神和献身科技具有极高的教育价值。